孩子們，我們共同生長(zhǎng)在母校這片書香沃土，我們始終追尋閱讀的快樂，在“圖書漂流”獲取知識(shí)的力量；一次又一次地打開《閱讀的足跡》交流我們閱讀感悟；我們?cè)塾卧诠旁娫~的魅力中，一首《滿江紅》讓我們獲取了經(jīng)典文化的能量；我們?nèi)ブ心渤棵骰貙?shí)踐、鍛煉，四年了,老師將一張張照片,一次次時(shí)間都分享在了繽紛的:鄭州師范附屬小學(xué)四年級(jí)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里；讓我們帶上夢(mèng)想，意氣風(fēng)發(fā)地開始飛揚(yáng)屬于你的青春吧！美好始于當(dāng)下的每一份努力。希望你們能遇見更美好的自己，遇見更美好的未來，更希望你們歷盡千帆，歸來仍是少年！

　　可愛的孩子們，四年的時(shí)光里我們共同汲取營(yíng)養(yǎng)、嗅取芬芳。學(xué)習(xí)就像馬拉松長(zhǎng)跑一樣，循序漸進(jìn)，基礎(chǔ)要深深打牢！所以需要我們認(rèn)真、努力，并持之以恒，開動(dòng)腦筋克服學(xué)習(xí)上的一座座小山！升入高年級(jí)后，我希望你們對(duì)待學(xué)習(xí)要更加認(rèn)真、勤奮。學(xué)習(xí)分步驟，有規(guī)劃，用心地讀書和寫作，用心感悟身邊事物，堅(jiān)持鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，希望你們都能做自己靈魂的船長(zhǎng)。孩子們，送上祝福，帶上夢(mèng)想，祝愿你們升入高年級(jí)以后揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪！感謝你們兩年來給予我的滿園春色，祝愿62朵可愛的花兒燦爛開放迎向朝陽！

鄭州師范附屬小學(xué)四年級(jí)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)圖片：



鄭州師范附屬小學(xué)四年級(jí)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)圖片：



鄭州師范附屬小學(xué)四年級(jí)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)圖片：

  小學(xué)同學(xué)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)制作文案：

　　我們共同生長(zhǎng)在鄭師附小這片書香沃土，我們始終追尋閱讀的暖陽，獲取經(jīng)典文化的能量；我們遨游與暢想在古詩詞的春夏與秋冬里面；我們?cè)谡n內(nèi)外汲取營(yíng)養(yǎng)求知并在實(shí)踐中得到鍛煉；我們活躍在運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩朗誦、跳繩比賽、舞蹈比賽、文藝匯演等各類文體活動(dòng)之中并收獲快樂。

　　光陰似箭，惜別漣漣。我們堅(jiān)信：是種子，總會(huì)發(fā)芽；是小草，總會(huì)長(zhǎng)高；是花兒，總會(huì)綻放；是夢(mèng)想，總會(huì)實(shí)現(xiàn)；是金子，總會(huì)發(fā)光！我們站在原地，不追。只愿草兒拔節(jié)、苗兒茁壯、花開有聲！